一、活動(dòng)意義：
通過(guò)豐富多彩的室內心態(tài)培訓游戲和特設的培訓項目，讓學(xué)員玩的開(kāi)心，學(xué)得輕松；使學(xué)員在充分體驗快樂(lè )之際，又能學(xué)會(huì )如何學(xué)習，在輕松歡快的氣氛中得到成長(cháng)，點(diǎn)燃學(xué)習的激情，挖掘自身潛能。
二、活動(dòng)目的：
營(yíng)造良好的班集體氛圍，積極向上的精神面貌
倡導尊敬老師，孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩
樹(shù)立清晰的人生目標與理想，并建立具體的實(shí)施計劃
對實(shí)現目標具有強烈的自信心
能很好地珍惜時(shí)間，管理自己的時(shí)間
交流探討形成一些好的學(xué)習方法
養成良好的學(xué)習心態(tài)，享受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣
三、適宜群體：初一學(xué)生 高一學(xué)生
四、活動(dòng)安排：
時(shí)間 | 活動(dòng)內容 | 活動(dòng)意義 | 負責人 |
07：00 | 學(xué)校集中，準備出發(fā) | 學(xué)校、教練 | |
08：40 | 抵達營(yíng)地 | 教練 | |
08：50 | 熱身活動(dòng)：輕松圈、兔子舞或心靈密碼
| 讓學(xué)員 “動(dòng)起來(lái)，融進(jìn)來(lái)”，消除彼此的陌生感，打開(kāi)心扉，端正心態(tài)，積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。 | 主教練 |
09：00 | 團隊建設（隊長(cháng)、隊名、隊旗、口號）
| 建立歸屬感，培養團隊精神 | 主教練 |
09：20 | 十萬(wàn)火急
| 珍惜現在的分分秒秒、展望未來(lái)；做事情不僅要有目標，更要有計劃性，并時(shí)刻保持緊迫感。 | 教練 |
10：40 | 驛站傳書(shū)
| 培養團隊合作意識和溝通協(xié)調能力；培養學(xué)員留心觀(guān)察、注重細節的良好習慣；鍛煉學(xué)員的靈活性和反應靈敏度。 | 教練 |
12：00 | 午餐＋休息 | ||
13：30 | 高空挑戰
| 激發(fā)學(xué)員潛能，鼓勵學(xué)員挑戰極限；樹(shù)立必勝的信心。 | 教練 |
15：00 | 挫折教育
| 過(guò)去的成功不代表以后都會(huì )成功，過(guò)去的失敗也不會(huì )代表以后就會(huì )失敗，決定未來(lái)命運的是現在的所思，所想，所做。團體成員間的互動(dòng)，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀(guān)察、學(xué)習、體驗，學(xué)習新的態(tài)度與行為方式，增強適應能力，實(shí)現自我突破； | 教練 |
16：40 | 主教練總結、分享、提升 | 主教練 | |
